Många otrygga i skolan
Nu börjar skolorna igen.
Många barn känner sig
inte trygga i skolan.
Det säger organisationen Friends.
De jobbar mot mobbning.
I Friends undersökning berättar barn
att de blivit mobbade.
En del säger att de blivit trakasserade.
Andra elever har gjort eller sagt saker
som gjort dem ledsna.
De känner sig mindre värda.
Fler tjejer än killar
säger att de blivit mobbade eller trakasserade.
Många elever berättar inte heller
för vuxna om det som händer.
Toaletter är skolans
mest otrygga plats, tycker barn
som svarat på undersökningen.
På tio år har inte otryggheten i skolan
minskat säger Friends.
Undersökningar visar att mobbningen ökar.
Nu vill Friends att politikerna
ska göra mer för att ändra på det.
Friends tycker att mobbning
ska finnas med i lagen som styr skolan.
Det borde stå mer om att skolan
ska jobba mot mobbning.
8 SIDOR
Det är jätteviktigt. Det måste finnas fler personer som arbetar i en grupp och tar hand om dem som blir mobbade.
Detta bör förhindras eftersom barnen vill ha mer trygghet .
Jag är en vuxen person och när jag gick en kurs här på skolan fick läraren mig att gråta flera gånger, det är inte bara elevmobbning, det finns hemska lärare också.
exakt! politikerna måste göta ornung på svensk skola! alltså när jag gick i grundskola-den sista tre år så jag hade det bra-det var bra skola….sverige måste skärpa sig verkligen!!!
Min dotter fick mycket i grundskolan mobbning.
Hon kunde inte tog bra betyg i grundskolan.
Sen började hon försöket att pluggat på gymnasiet.
Hon trivs mycket bra på gymnasiet och hon fick fantastiskt betyg det här året.
Synd😑😑
Jag hålla med politiker måste göra nåt.
Mobbning finns på skolan jämt, föräldrar och lärarna måste ha öppen dialog för lösning. Föräldrar måste lyssna på sina barn. Läraren måste våga agera jobba på.
Utbildning är väldigt viktigt och är landets framtid.Om partierna ägnar mer uppmärksamhet åt barns utbildning kommer sociala problem att minska i framtiden.
Det behövs ändringar i skolan . Ändra lagen för att komma åt mobbarna. Det är bråttom.